1.Соблюдать морально-этические нормы, моральный кодекс строителя коммунизма, законы СССР, формировать диалектическое материалистическое коммунистическое мировоззрение, гуманность, высокие целевые функции.

2.Рассматривать комплексное коммунистическое самопрограммирование как часть комплексного коммунистического воспитания советского человека - строителя коммунизма. Всемерно способствовать дальнейшему пробуждению самосознания, всестороннему гармоничному нравственному, духовному, социальному и физическому развитию личности.

Активно осуществлять морально-этические принципы и цели коммунистического общества.

Физически укреплять и закаливать организм, раскрывать его потенциальные возможности и использовать методы психофизиологической саморегуляции и гигиены, содействовать распространению знаний и умений по рациональному образу жизни.

Всемерно способствовать КПСС, ВЦСПС, ВЛКСМ в формировании активной позиции, творческих возможностей и устремлений, научного материалистического мировоззрения, идейной убежденности, в повышении эффективности, качества, экономичности и организованности труда, быта, отдыха, учебы, в укреплении семьи, повышении культуры общения и потребления у всех членов общества.

3. Защищать родину и коммунистические идеалы с использованием максимальных умений и с приложением максимальных усилий.

4. Совершенствоваться самому ради других, ради создания коммунистического общества в целом. Знать пути развития новых возможностей, уметь их развить в себе и бескорыстно помогать в этом другим.

Пробуждать самосознание во имя коммунистической цивилизации. Понимать философию - материалистическое диалектическое мировоззрение - как практику жизни, взаимодействий, активной жизненной позиции.

5. Культивировать чистые дела, слова, мысли, тело, одежду, взаимодействия, развитие внешней гармонии со средой.

6. Культивировать добрые поступки без расчета на вознаграждение за них.

Исключить принцип: “Я - тебе, ты - мне”.

7. Жить по совести.

8. Развивать самоконтроль всех элементов тела, подчинять тело сознанию и дисциплинировать его, относиться к телу с уважением, очищать тело, управляющие системы и каналы.

Сохранять юность тела, ум, здравомыслие. Понимать здоровье как сопровождающее выполнение программы комплексное явление, обуславливаемое реализацией принципов и пережиганием груза отрицательных дел, слов, мыслей в биологических кодах, алгоритмах, программах, подпрограммах и в самосознании за счет осуществления добрых дел без корыстных побуждений.

Относиться к здоровью ответственно, как к общественному богатству и достоянию.

9. Учиться у природы и общества во всех обстоятельствах, при каждом взаимодействии с микро- и макрокосмосом (Чему это меня учит? Для чего это надо именно моему самосознанию?)

10. Изучать, познавать и уважать законы природы и общества, следовать этим законам.

11. Учиться различающему знанию, знанию с позиций высокоорганизованных систем - коммунистического общества, цивилизации.

12. Уважать древний и современный опыт, труд ради других, выдающиеся умы человечества - учителей, людей, устремленных на саморазвитие ради других, ради сознания и развития коммунистического общества.

13. Ощущать единение: Я - ЭТО ТЫ. Единение с природой, космосом; единение познающего и познаваемого.

14. Ощущать ответственность за все. Ощущать себя не просто частью, а необходимой частью вселенной.

15. Подчинять себе чувства, эмоции, разум и управлять ими во всех обстоятельствах. Ощущать себя учителем лишь на уровне высокого умения и одновременно - учеником. Чем далее и более открывается мир, его законы, тем более ощущать себя учеником на неограниченном пути развития.

16. Осуществлять постепенность, этапность в развитии и наращивании усилий, регулярность и постоянство практики в освоении программ комплексного самопрограммирования.

17. Развивать оптимистическое жизнеутверждающее состояние.

18. Регулярно размышлять о пользе упражнений и практики саморазвития для продвижения себя и других.

19. Развивать внутреннюю гармонию; иметь чистоту намерений; осуществлять помощь без корысти; взаимодействие, общение на все более высоких уровнях. Стремиться к искусности, совершенству во всем, усердию ко всему, полной отдаче любой конкретной работе, деятельности внешнего и внутреннего планов.

Быть правдивым, смелым, настойчивым и твердым в достижении цели. Проявлять энтузиазм, усердие, мужество, скромность, снисходительность, великодушие, почтение к старшим.

Не присваивать чужое ни в делах, ни в мыслях; исключить зло, жадность, насилие, трусость, гнев, ревность, чванство, отрицание, ложный стыд за незнание и неумение.

20. Осваивать энергоинформационные методы, управление системой дыхания, системой очищения и обмена в организме.

21. Не контактировать с берущими мзду за обучение. Оплата допускается лишь в государственном плане (общество “Знание”, государственные вложения).

22. Проявлять умеренность во всех обстоятельствах, особенно в процессах потребления.

23. Изучать опыт учителей, “пионеров”, “маяков” - людей, овладевших коммунистическим мировоззрением, а также новыми возможностями и способностями. Изучать высокие оптимистические произведения, искусство (живопись, музыку и др.).

24. Относится к людям, допускающим зло в своих мыслях, словах и поступках, а также к нарушающим морально-этические нормы и законы страны, как к больным, которым необходимо помочь пробудить самосознание для излечения и развития новых возможностей и способностей с нормализацией взаимодействий с телом и окружающим миром.

При отрицательных взаимодействиях осознать свою ответственность и использовать максимальные умения и усилия для предупреждения и устранения напряженности, стремиться исключить отрицательные проявления в своей деятельности, образе жизни; исключить пассивность и занимать всегда активную жизненную позицию.

25. Добиваться сосредоточенности и концентрации в любой аутопрограмме и деятельности.

26. Использовать юмор только по отношению к себе.

написать в "Третью модернизацию"